Contenido · Ficha de clase

¿Y esta información también?

Su función es guiar al lector o a la audiencia. Revisa un ejemplo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La física y el arte

Esto se puede hacer de diferentes formas, por ejemplo, golpeando unos tambores o rasgando las cuerdas de una guitarra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

Pero, al mismo tiempo, vas compartiendo intereses; por ejemplo, pueden tener un círculo de amigas y amigos a los que les gusta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Los dos tomaron una decisión, lo cual guiará la vida de cada uno, de ahí la importancia de llevar a cabo este proceso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

los adolescentes, revisa los siguientes casos: Caso de Tomas Tomás tiene 13 años, le gustan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Divertirse haciendo lo que más les gusta. Buscar espacios de convivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la salud y la protección

Este principio deberá guiar el diseño, ejecución, seguimiento y evaluación de las políticas públicas dirigidas a la niñez

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la salud integral?

La recreación Los seres humanos necesitamos tiempo de esparcimiento, para hacer cosas que nos gustan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

A lo largo de tu vida, experimentarás una serie de situaciones que te permitirán explorar quién eres, las cosas que te gusta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historia de la libertad y sus leyes

Para poder hacer lo que te gusta se debe ejercer la libertad, sin ningún impedimento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La libertad como derecho humano

Le gusta convivir con su familia, ir a la escuela, descansar viendo películas y comer todo tipo de alimentos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los componentes de mi identidad personal y colectiva

Para comenzar, reflexiona respecto a lo siguiente: ¿Qué género de música te gusta?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Principios y valores en un Estado de derecho

Para iniciar se te pregunta ¿Te gusta viajar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Normas y leyes para los aldeanos del mundo

¿Te gustan los relatos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sí a la igualdad de género

Efraín: Estoy de acuerdo contigo, a mí gusta bailar, cocinar y cantar y sé que a ti te gustan los deportes como

Ver contenido