Contenido · Ficha de clase

La preparación del nikbil ich

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Pregunto y aprendo

Énfasis: formula preguntas sobre lo que le gustaría saber y no se encuentra en el texto que leyó.

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De lo oral a lo escrito

adapta el lenguaje para ser escrito, con ayuda del maestro, buscando la mejor forma de “decir” o expresar una idea al escribir

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Para qué y quién escribo

Es importante saber esto, porque así sabrás si usar un lenguaje muy sencillo, formal o informal, incluso si acompañarlo con

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Dibujemos los caminos que andamos

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Mi plan de lectura

Continuarás aprendiendo el tema de las lenguas y culturas originarias de nuestro país y en general, sobre la lectura y escritura

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Anécdotas divertidas

¿Te imaginas esa anécdota escrita en forma de historieta?

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(clase bilingüe)

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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La guía de revisión

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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Reviso y corrijo

Por eso, vamos a usar dos guías: una general y otra para la noticia ¡Son muchas cosas que tenemos que revisar!

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(clase bilingüe)

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y platica con tu familia

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La palabra antigua

Así se haría en una comunidad indígena, es una forma diferente.

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Los relatos de la palabra antigua

Porque la forma en que ellos lo cuentan, no es un lenguaje común, algunos de los relatos son narrados de manera muy bella

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Revisando mis textos los mejoro

Busca la forma de hacerlo llegar a su maestra o maestro. ¿Qué vamos a aprender?

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