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¿De dónde viene lo que necesitamos?

La humanidad descubrió que se podían domesticar las plantas y que algunas, como el lino, el algodón, el amate, eran fibras

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

Todos se llevan con ella, el té, la gelatina, el café, el azúcar, la sal, hasta el limón y yo, evidentemente no me llevo

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¡Cuántos colores!

Y el contrario del negro, es el blanco.

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Antes de probar el resultado de la mezcla, anotaremos en una tarjeta el sabor que pensamos tendrá…y no lo mostraremos hasta

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El frío cambia los objetos

El frío cambia los objetos

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

(del minuto 06:18 al minuto 09:24)https://youtu.be/VyJKbZrIAFs Hasta el momento ya tienes claro que el cuerpo puede percibir

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Una historia con muchos cambios de temperatura

el mercurio en el termómetro.

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¡Esas formidables fuerzas!

El cohete de Diana.https://youtu.be/6bddvTHbIP4 (del min. 8.17 al 9.19) El carrito de Edna. https://youtu.be/6bddvTHbIP4(

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Que la fuerza lo deforme...

Pero ¿Cómo lograron deformar el travesaño, si ustedes dos no son pesados?

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

Este, es también un periodo en el que la medicina mexicana se levanta con bases científicas gracias a la medicina francesa

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Los tonos del sonido

describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.

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¡Que pongan música moderna!

describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.

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Sonidos de la naturaleza

describe que el sonido tiene timbre, tono e intensidad.

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Los sonidos que no escuchamos

identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.

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Los sonidos que nos ponen en alerta

identifica el aprovechamiento del sonido en diversos aparatos para satisfacer necesidades.

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