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Rockola Musical

, pues es el turno de esta música, escucha el siguiente video y observa el principal instrumento de esta música y adivine

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El ritmo y mi cuerpo

Desde mi casa (Música) https://www.youtube.com/watch?

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Escucho y produzco

En este caso identifica los sonidos agudos y graves.

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No te veo, pero si te escucho

Incluso es a través de estas características que la música se auxilia para ser creada.

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Colorear mi sentir por la naturaleza

La cartulina está en un lugar visible en donde crea y organiza los cuatro elementos.

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Pintemos mi escuela de emociones

Recuerdas está significativa clase. ¡Vamos a recordar! A pintar colores cálidos y fríos.

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Familias coloridas

Mario, por ejemplo, cuando estoy sentado a la mesa y ya está preparada esa comida, me siento contento y disfruto mucho de

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El color de mis emociones

¿Por qué todo está sin color? ¿Es que acaso la producción está triste?

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Soy fuente de sonidos

primer grado, y ya verás en otras sesiones que estas posibilidades son muchas, sólo necesitamos estar dispuestos a experimentar

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

¡Qué reales se escucharon estas onomatopeyas!

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Las cosas que escucho

En las monedas y fíjate que este sonido ahora ya está casi en desuso porque esas eran máquinas registradoras de dinero.

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Jugando con la voz

característica del sonido que acabamos de aprender en este video?

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

Así es y en está ocasión jugaremos con esa frase, la vamos a representar de una forma divertida y creativa.

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Y se hizo el silencio...

¡Qué divertido fue realizar estas onomatopeyas! 

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Re aliza los movimientos de los dos primeros renglones y empiezan a cantar desde el tercer renglón, esta

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