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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

Te voy a contar la historia que representa esta pintura, y luego te vuelvo a preguntar, pon mucha atención.

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Valoremos a nuestra familia

Este recurso es muy importante para contar nuestra historia familiar, en el centro me pongo yo, arriba de mí a mis papás,

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¡Ya quiero que me lo cuentes!

Es la forma en la que se organiza, o el orden en el que está contado.

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Valoremos a nuestra familia

Este recurso es muy importante para contar nuestra historia familiar, en el centro me pongo yo, arriba de mí a mis papás,

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¡Lo que sé de los chistes!

Existen personas que son bastante buenas en contar chistes.

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¡Juego de palabras!

Ahora ¡Vas a jugar a contar chistes! Puedes pedir a papá o mamá que estén contigo.

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¡A leer las imágenes!

nos expresamos a través de elementos gráficos como imágenes.Aprendemos a escribir en la escuela, en casa, en nuestro contexto

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

¿Alguna vez te ha sucedido que al contar un chiste sólo lo entienden algunas personas?

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

la letra N, tú en casa te pones de acuerdo con cada participante, puedes mencionar algunos apellidos que harán equipo contigo

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

todos los chistes, trabalenguas, adivinanzas y anagramas que has escrito en clases anteriores y aquellos que te hayan contado

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Pedidos a domicilio

Yolanda elaboró 2 tablas como las siguientes para tener mejor control de los tiempos.

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¿Quién va primero?

blanca o papel reciclado y lápiz para cada participante, un reloj para tomar el tiempo o el mismo participante puede contar

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Para ser breves

El siguiente dato es País, enseguida teléfono, por último, correo electrónico, si no cuentas con uno no hay problema, con

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

El correo electrónico y el teléfono, ¿qué dato pide que escribas primero?, ¡el teléfono!

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

paciencia ya que necesitarás algo de tiempo para recopilar información a través de fuentes orales y documentales, y así contar

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