Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Ejemplo: “A la gorra no hay quien le corra”.

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Comentarios con sentido

Cuando volvemos de la escuela, mi abuela se sienta con nosotros y nos ayuda con las tareas.

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Creando espacios a través del tiempo

Un buen escritor lo logra haciendo que el espectador sienta y viva la trama; y en la adaptación de un guion teatral esto

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Prepara tus respuestas

Tere le comenta que está bien, que eso hará que ella se sienta más cómoda en el momento de preguntas y respuestas.

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Investiga y comprenderás

Imagínate a una persona que no está de acuerdo con algo que suceda en la sociedad, ¿cómo crees que se sienta?

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Formas de expresar un tema en poesía

codo a codo somos mucho más que dos tus ojos son mi conjuro contra la mala jornada te quiero por tu mirada que mira y siembra

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Las ideas cambian

Leerás a Gustavo Adolfo Bécquer, poeta español, quien afirmaba en uno de sus poemas, lo siguiente: “Mientras se sienta que

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Espacios y ambientes en poemas

entiendes los poemas es posible que no hayas encontrado el poema que te hable a ti, o no has escuchado una explicación que te sirva

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La identidad de nuestro país

que el náhuatl tiene 32 variantes, no es que exista un solo náhuatl y requerían a alguien que hablara la variante de la sierra

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Tela de donde cortar

atractivos para el público, además de que permite que la audiencia se transporte al lugar visual y emocionalmente y se sienta

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Organizo mis días

¿Tú crees que esta canción sirva para aprender los días de la semana?

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

de abajo, el vaso es gordo de arriba y delgado de abajo.

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De pequitas y puntitos

matemáticas debes tener materiales como frijolitos, piedras, tapas de botella, botones grandes, cualquier objeto que te sirva

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Granja de cochinitos

Para esta sesión, utilizarás: semillas, botones, piedritas, taparroscas, o algún material que tengas a la mano que te sirva

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De juguetes, libros y fiesta

que niña o niño empiezas a contar, para que no lo cuentes doble, por ejemplo, puedes empezar con el niño que tiene la gorra

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