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Un cuento de emociones

Aprendizaje esperado: Identifica que existen familias de emociones que nos ayudan a resolver

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¡Conociendo y reconociendo mis emociones!

Algo muy importante es la forma de resolverlo.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Probemos con la geografía.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Quiénes somos, nuestra identidad personal y colectiva.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

conjunto de rasgos o características propias que te distingue y te hace única o único, tanto a nivel individual como colectivo

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Componentes de mi identidad

Además de la identidad individual, también se define una identidad colectiva, es decir, nos identificamos con diversos grupos

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

conoce hasta nuestros días, ha costado a lo largo de la historia, guerras, luchas sociales, esfuerzos individuales y colectivos

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

En pocas palabras: solidarizarse es tomar acciones que contribuyan eficaz y eficientemente a la solución de los problemas

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La educación para la paz, una forma de aprender a convivir

¿Qué haces en tu casa para resolver un conflicto?

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La cultura de paz y no violencia: estrategias ante la violencia

se reconocen como iguales en derechos, se evitan y castigan los abusos y se procura el bienestar tanto personal como colectivo

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Algunas experiencias de la no violencia

Hay que resolver la situación, ya que, evidentemente, es injusta.

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La no violencia ante el conflicto

v=WxOVVvFu7oc Como pudiste observar, se pueden expresar las ideas y resolver conflictos de manera pacífica para

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En el conflicto ambas partes sentimos

Énfasis: identificar la mediación como una forma de resolver los conflictos.

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

el problema.

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Acordar para solucionar las diferencias

Para poder llegar a resolver un conflicto, es necesario analizar la situación para conocer sus partes y las funciones de

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