Contenido · Ficha de clase

Leamos datos interesantes

, realiza la lectura del siguiente texto.

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Usando y comprendiendo instructivos

A lo mejor no tuviste ningún problema para realizar las actividades marcadas en el instructivo.

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Leo e identifico palabras y frases desconocidas

Recuerda los personajes y las acciones que realizan cada uno.

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Para concluir con esta sesión, has realizado los primeros pasos para realizar una recomendación: Recordaste algunos cuentos

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Las palabras escondidas

Anota palabras nuevas con su significado en tarjetas.

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¿Qué se anuncia?

24 VIDEO: https://youtu.be/oHe7tfAvmsE Del minuto 22:02 a 24:51 Para recordar lo que se ha mencionado en esta sesión, realiza

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A encuadernar nuestros instructivos

Hay muchas formas de realizar un cuadernillo.

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Haciendo coplas

Explora tantas opciones como sea posible.

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Rimas, coplas y música

#page/56 Invita a un integrante de tu familia para que te ayude a realizar la actividad.

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¡Rima la rima!

Realiza unos ejemplos para construir versos con rima. Del minuto 4:48 a 5:08. Observa las palabras que riman.

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¡Nuestros anuncios!

#page/59 Si lograste realizar tu entrevista. Si cuentas con tu primera revisión, realiza lo siguiente.

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¡Jugamos con crucigramas!

Aprenderás que es un crucigrama y realizarás uno, con ayuda de papá, mamá o alguien que te acompañen.

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Leemos sobre platillos típicos

#page/80 Realiza la primera actividad que es responder las preguntas, que se encuentran en el libro de texto Lengua Materna

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿Terminaste tu tarea? ¿Dónde está mi pelota? ¿Cuándo vamos al parque?

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Si yo digo: ¡No, quiero hacer tarea! Quiere decir que, ¿Sí quieres hacer tarea o que no quiero hacer tarea?

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