Resultados para: «pausas-al-leer»
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· Ficha de clase
Juego y respeto
Al ritmo de la canción.
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· Ficha de clase
Jugar con mi espacio personal
Esta canción se juega con las palmas.
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· Ficha de clase
Mi espacio personal
Fijó unas proporciones matemáticas para definir al hombre perfecto.”
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· Ficha de clase
Proyección y movimiento
Para esta sesión asociarás el movimiento de acuerdo al color y a la forma.
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· Ficha de clase
Observemos y reconozcamos nuestras emociones
al de la actividad anterior, al utilizar más de un sentido en la percepción de las obras artísticas.
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· Ficha de clase
Coloreo mis sentimientos
al mezclar los colores.
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· Ficha de clase
La magia de los colores
Con ellos se puede transformar al mundo creando toda una gama de colores posibles, los cuales se utilizan en lo cotidiano
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· Ficha de clase
Soy movimiento
Repite la secuencia 2 o 3 veces después improvisa flexiones y giros que quieras hacer, al terminar te quedaras en pausa,
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· Ficha de clase
La música que a mí me gusta
sentido del oído, sino que se dirigen también a la emoción y al intelecto.
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· Ficha de clase
Colores y flores para mi cancionero
El título es el nombre que le vas a poner al cancionero.
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· Ficha de clase
Organizo mis canciones
Y es totalmente normal, que eso pueda pasar, cada persona siente diferente la música y la organiza de manera distinta.
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· Ficha de clase
Mi amigo el miedo
https://e1.pngegg.com/pngimages/28/899/png-clipart-nes-pair-of-pink-bunny-home-slippers.png
Al
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· Ficha de clase
Creo mis propias secuencias
porque se logran de manera espontánea, puede ser a través de objetos en donde exploramos aquellos movimientos que nacen al
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· Ficha de clase
Percibo y exploro
Debes
mover ahora el tronco para un lado, para el otro y al frente.
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· Ficha de clase
Secuencias divertidas para compartir
Describe cada forma con sus características, por ejemplo, es ondulada porque hay curvas, es quebrada porque al doblar el
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