Contenido · Ficha de clase

De diferentes maneras

De un compañero tuyo llamado Manuel.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es más grande?

Así es, y también se necesitará otro metro de listón para obtener los seis moños rojos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La frutería de Saúl

Araceli, consume un kilogramo de mango a la semana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorama de fracciones

Será de forma gradual, en un juego, las parejas del memorama serán la suma de fracciones y su resultado en fracción y en otro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Damos saltos!

Esta línea mide 2 metros y tenemos que llegar del otro lado, pero dando saltos, aquí tenemos una imagen de estos animalitos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desarmamos y construimos

que es lo mismo que 14 14 y con 14 14 más, ya tenemos 2 que serían equivalentes a otro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De cuentos y cenas

Se volvieron a dormir y el sastrecillo volvió a lanzar piedras sobre el pecho, esta vez, sobre el otro gigante

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El rey pide

Otro de los objetos que pueden pedir es: Una botella de agua, en este caso ya tiene precio, dice que cada botella cuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La frutería de Saúl

Araceli, consume un kilogramo de mango a la semana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El mensaje oculto

¿Esto como lo puedes usar en algún otro lugar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El camino Matemágico.

Hay un tablero y dos dados, uno verde para las casillas de avanzar y otro rojo que resta o suma casillas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cómo avanza el tiempo!

Sorprendentemente de todos los sospechosos, dos personas usan reloj que ocupan otro tipo de baterías, o eso decían y solo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Carrera de líneas locas

Entonces si hacen uno medio chueco, no vale, lo tomarán como malo y gana el otro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Las apariencias engañan?

Haciendo otro ejercicio imaginario comprobaremos con la balanza si es correcta la propuesta de acomodar la pelota al inicio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué pesados!

Ahora, te presentamos otro ejemplo.

Ver contenido