Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

Son impersonales porque no especifican quién o quiénes realizan la acción ni tampoco indican el tiempo en que esto ocurre

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Nos toca a todos

Las respuestas tienen que indicar el modo infinitivo para que sean válidas. ¿Están listos? P1.

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Los guiones largos nos indican diálogos

Los guiones largos nos indican diálogos

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

confusas; que están redactados en discurso directo donde los personajes dialogan, por lo que se emplean guiones largos al inicio

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¿Con qué entonación lo decimos?

, ¿usaste mayúscula al inicio?

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

o queja, mientras que los signos de interrogación indican que es una pregunta.

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Lo que conozco y lo que me gusta: Integro mi libro de chistes

Recórtala y ensambla todas las páginas de tu libro, recuerda que el índice va al inicio y enseguida las secciones con los

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Y tú, ¿qué has hecho hoy?

, ¿quién realiza las acciones que indican esas palabras?

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¡A revisar se ha dicho!

Son impersonales porque no especifican quién o quiénes realizan la acción ni tampoco indican el tiempo en que esto ocurre

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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Aprendiste que las oraciones impersonales no solamente te indican las normas que hay que cumplir en los reglamentos, también

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¡Pásame un directorio, por favor!

se organiza en la tabla, ¿Qué va al inicio?

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Dejo por escrito mi proceso de elaboración

Continuamos con el segundo: Utilizó palabras y frases para indicar el orden y los pasos de un proceso.

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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Recuerda que la finalidad te indica para qué servirá el reglamento elaborado; en tu caso, la finalidad será (que): “Este

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En busca de mis raíces

Para dar inicio a las actividades de este día, los invito a ver el siguiente video Pa tipeuaske in tikipanulisli inun similuil

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Para ser breves

agua, teléfono, propagandas, directorios del libro, etc. que tienes en casa, copia en el cuaderno una tabla como la que indica

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