Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!l

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Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

conoce las características y la función de los reglamentos y las emplean en la redacción del reglamento para la Biblioteca

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Pedidos a domicilio

Escribe a qué hora deberán estar entregando ese pedido.

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¿Quién va primero?

Instrucciones: Cada jugador, escribe en su hoja de papel 3 nombres de objetos, animales o cosas que observe en su entorno

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Para ser breves

Copia las abreviaturas en tu cuaderno y escribe su significado. ¿Recuerdas el formulario que llenó Guadalupe?

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Mayúsculas y abreviaturas en el directorio

, escribe tu dirección, ¿qué datos faltan por acomodar?

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La historia de mis raíces // Niktimujtia nulaluayotl

Por ejemplo, Luis menciono lo siguiente: ¡Ya quiero escribir mi historia familiar!

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Recolectando y ordenando palabras

bastante divertido; a partir de hoy, consúltalo cuando un vocablo te resulte desconocido o quieras cerciorarte cómo se escribe

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El orden alfabético en el salón

escribe primero la ficha de “Garduño” y enseguida la de “Gómez”.

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Usando el diccionario: buscando..., encuentro

Con cada palabra elabora una oración y las escribe en tu cuaderno.

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¡Con los signos de puntuación te entiendo!

Aprendiste a corregir lo que escribes, utilizando los signos de puntuación para que se entienda el texto.

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¿Quién es el xocoyote de la familia?

Cuando alguien escribe un texto lo hace desde su experiencia, cuando otra persona lee ese texto relaciona lo que el escritor

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Continuemos jugando con las palabras: Los anagramas

escribe el anagrama en forma de crucigrama donde algunas letras se cruzan: Amor, Roma, Mora, Ramo, Omar, Armo.

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¡Pásame un directorio, por favor!

no, las oraciones impersonales son de los reglamentos. Normas, ¿En el directorio hay normas?

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