Contenido · Ficha de clase

Me cuido y evito el acoso escolar

Hoy en día, todos los días vivimos una gran cantidad de situaciones diferentes.

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¿Qué es un omnívoro?

Fue la forma de los dientes y las garras, por ejemplo, aunque a lo largo de la clase vimos otras estrategias.

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¿Qué es un organismo autótrofo?

de mencionar, pero, ¿Cómo lo hacen?

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Conocemos animales que respiran por la piel

La respiración es una característica que los seres vivos comparten.

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Animales herbívoros

¿Cómo lo logras? ¡Yo no puedo ni pelar una tuna!

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A todo pulmón

Los seres vivos toman el oxígeno del aire o el agua y lo utilizan para generar energía.

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Respiración por tráqueas

aun así sabemos muy poco de ellos.Pero, ¿Cómo hacen el intercambio de gases los insectos y los arácnidos?

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Contenido · Ficha de clase

¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

¿Cómo participa el sistema digestivo en la nutrición?

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Contenido · Ficha de clase

El singular caso de los anfibios…

El singular caso de los anfibios…

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Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro

explica la interacción de los sistemas digestivo, circulatorio y excretor en la nutrición.

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Contenido · Ficha de clase

Cuidamos nuestro sistema locomotor

Los signos de una lesión son los siguientes: Dolor intenso.

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Necesidades básicas

describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.

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¿Qué comen los animales?

¿Qué comen los animales?

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Contenido · Ficha de clase

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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Contenido · Ficha de clase

“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

describe cómo los seres humanos transformamos la naturaleza al obtener recursos para nutrirnos y protegernos.

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