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Ficha: ¡Qué onda!

describe la generación, diversidad y comportamiento de las ondas electromagnéticas como resultado de la interacción entre

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Ficha: ¡Súper arte!

crea la estructura de una puesta en escena al combinar distintas posibilidades de representación entre la realidad y la ficción

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Ficha: ¡Vamos a dividir enteros!

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Ficha: ¡Vamos a dividir enteros!

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Ficha: ¡Yo también puedo hacerlo!

comprende situaciones que representan desigualdad entre hombres y mujeres y propone una alternativa de solución.

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Ficha: ¿Cuál es el sucesor?

identifica una fracción o un decimal entre dos fracciones o decimales dados.

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Ficha: ¿Cuál es el sucesor?

identifica una fracción o un decimal entre dos fracciones o decimales dados.

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Ficha: Valoremos la mediación

valora la mediación como un recurso que permite intervenir en los conflictos entre personas o grupos para impedir o detener

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Ficha: Vamos a divertirnos con el juego de STOP

distingue entre círculo y circunferencia; su definición y diversas formas de trazo.

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Ficha: Vamos a vencer retos

identifica una fracción o un decimal entre dos fracciones o decimales dados.

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Ficha: Vamos a vencer retos

identifica una fracción o un decimal entre dos fracciones o decimales dados.

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Ficha: Variación directa

calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con constante natural, fracción o decimal (incluyendo

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Ficha: Variación directa

calcula valores faltantes en problemas de proporcionalidad directa, con constante natural, fracción o decimal (incluyendo

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Ficha: Vestidos típicos de Juchitán de Zaragoza, Oaxaca

analiza las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ c), a través de la obtención

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Ficha: Visión del pueblo originario

A partir de esta ficha de clase, identifica y recaba información importante de diversas fuentes orales, entre ellas, libros

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