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Regreso a la calma

4 veces, continua con 2 veces; mano derecha, mano izquierda, pierna derecha, pierna izquierda.

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Ejerzo mi derecho a la salud

Traza un óvalo o círculo al centro, empleando tu compás o algún objeto circular que tengas a la mano, y escribe el título

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

Como apreciaste en el video, la cultura de paz y la educación para la paz van siempre de la mano e involucran una gran cantidad

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Algunas experiencias de la no violencia

, tomó de la mano de un soldado la brocha y trazó una línea que pasaba sobre los cuerpos de los jóvenes y concluía en el

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Cultura de paz entre los pueblos

Hacer justicia por propia mano. Golpear ni insultar.

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Igualdad ante la ley y democracia

Ten a la mano tu cuaderno, un lápiz o bolígrafo, para anotar algunas ideas o inquietudes que surjan durante la sesión, así

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Todas las personas somos iguales ante la ley

La igualdad ante la ley va de la mano con la igualdad de oportunidades.

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La igualdad: un valor y un derecho

Ten a la mano tu cuaderno, un lápiz o bolígrafo, para anotar algunas ideas o inquietudes que surjan durante la sesión.

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

En casa, ten a la mano tu Constitución Política, pues la vas a ocupar.

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¿Qué es la imparcialidad?

Lo que comparte el maestro, resulta de mucha utilidad, ya que tener a la mano ejemplos reales de autoridades que guían su

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Por una cultura de paz

Asimismo, es importante recordar que, en cada acción, van de la mano derechos y valores.

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¿Cuáles son nuestras necesidades colectivas?

diferencia de los demás seres vivos, los seres humanos tenemos la necesidad de crear, conocer, imaginar, disfrutar el arte

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¡Participemos!

Por esto, cuando levantamos la mano para tomar la palabra y expresarnos; cuando hablamos a las demás personas y generamos

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¿Quién regula a los servidores públicos?

Es importante que tengas a la mano tu cuaderno, un lápiz o bolígrafo, para anotar tus ideas o inquietudes que surjan durante

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Igualdad entre mujeres y hombres

Art. 1. Todos los seres humanos, al nacer, son libres e iguales en dignidad y derechos. Art. 16.

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