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Pegando y separando palabras

Y para concluir con esta sesión, observa todas las expresiones que el día de hoy trabajaste.

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Haciendo coplas

Observa nuevamente la copla para escoger algunas palabras para cambiar.

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Rimas, coplas y música

Observa la forma en que están colocados los versos de “Las canciones de Natacha”.

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¡Rima la rima!

Observa las palabras que riman. Vitamina Sé.

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¡Nuestros anuncios!

Observa el siguiente ejemplo del trabajo que hicieron otras niñas y otros niños de otra parte del país.

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¡Escuchamos unas lecturas!

Para que te sea un poco más fácil, observa la imagen anterior y fíjate que hay una flechita, la cual está indicando la página

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¡Jugamos con crucigramas!

Observa muy bien y ve llenando: ¿Qué te pareció?

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Leemos sobre platillos típicos

Observa el siguiente video sobre esta comida típica del estado de Hidalgo. Los chinicuiles.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

Observa algunos ejemplos de niñas y niños de segundo grado.

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Leemos sobre platillos de otros países

Ahora a observar con detalle la página 89 de su libro de Lengua Materna Español.

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¡Entre retos, caras, gestos y reglas ortográficas!

Observa el siguiente video en el que conoce a Romina: Romina.

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Usando y comprendiendo instructivos

Observa el siguiente instructivo. Ahora trata de contestar la siguiente Tabla. ELEMENTOS ¿SI LOS TIENE?

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¿Cómo cambia el significado?

Lee y observa con atención el mismo texto, pero ya con su puntuación convencional. El viento travieso.

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Leo y escribo adivinanzas

Observa los espacios horizontales y verticales, y lean en voz alta las indicaciones correspondientes.

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¡De fábula!

Observa muy bien.

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