Contenido · Ficha de clase

Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo

¿Qué te parece si identificamos algunos aparatos de la vida diaria que funcionan con nuestro objeto misterioso?

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Contenido · Ficha de clase

Una nueva aventura

Lee unas experiencias de algunos amigos y amigas que cursaron el tercer grado, te platicarán por qué consideran que es importante

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Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

Repaso: Qué necesitan los animales para vivir

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Repaso: Llegó la primavera

Describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Un timbre para cada cosa

describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.

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Repaso: Un día en la Tierra

describe cambios en la naturaleza a partir de lo que observa en el día y la noche y durante el año.

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Contenido · Ficha de clase

Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos

¿Por qué crees que es así? ¿En qué lo notaste?

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¿Qué son los cereales y tubérculos?

¿Qué son los cereales y tubérculos?

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Alimentos de origen animal y las leguminosas

¿Qué hacemos?

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El agua de mi cuerpo

El agua de mi cuerpo

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Comer bien y beber agua te hacen más saludables

Promueve lo que has aprendido con tu familia y mantengan una vida saludable.

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Transformación de los alimentos

¿Qué hacemos?

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Contenido · Ficha de clase

Absorción y transporte de nutrimentos

Ya te queda más claro lo que pasa con lo que comes.

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Los desechos del cuerpo

Ese líquido que está por todo tu cuerpo es sudor ¿Sabes por qué se genera y para qué sirve el sudor?

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Trabajando juntos

Se saca de las bolsas que se tenían, la bolsa verde. ¿Qué será? ¿Qué habrá?

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