Resultados para: «codigo-fuente»
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· Ficha de clase
A través del tiempo
esperado:
Explica algunos cambios en costumbres y formas de vida en su entorno inmediato, usando diversas fuentes
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
Fuente: Libro “¡Aprendamos a cuidar el medio ambiente!”
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
Fuente: Libro “¡Aprendamos a cuidar el medio ambiente!”
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· Ficha de clase
Busco información y redacto notas
Fuente:
Libro “¡Aprendamos a cuidar el medio ambiente!”
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· Ficha de clase
Causas de la Independencia II
Fuente:
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4HIA.htm?
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· Ficha de clase
Causas de la independencia II
Fuente: https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4HIA.htm?
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· Ficha de clase
A mover el cuerpo
Energía: Suaves, fuertes y pesados.
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· Ficha de clase
A mover el cuerpo
Energía (movimiento suave, fuerte y pesado).
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
El primer tiempo de compás de 3/4 es fuerte y los otros dos son suaves.
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· Ficha de clase
El trombón de Fernando Islas
El primer tiempo de compás de 3/4 es fuerte y los otros dos son suaves.
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· Ficha de clase
No los encuentro
Ahora ya pueden decir el diálogo correctamente, tú y quien juegue contigo.
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· Ficha de clase
Identificando ideas
Fuente: Geografía, primer grado, Telesecundaria, pág. 95
Después de que leíste el texto, responde las siguientes preguntas
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· Ficha de clase
Los retos locales y la convivencia intercultural
Entonces, el segundo paso de la investigación es, buscar los recursos y fuentes de información que nos permitan responder
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· Ficha de clase
Los retos locales y la convivencia intercultural
Entonces, el segundo paso de la investigación es, buscar los recursos y fuentes de información que nos permitan responder
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· Ficha de clase
Identificando ideas
Fuente:
Geografía
, primer grado, Telesecundaria, pág. 95
Después de que leíste el texto
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