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La milpa como herencia ancestral

tierra, riega la bebida e invita a los sembradores a que tomen un poco. 5.

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La radio como herramienta de comunicación

Katsiyauj: Chu ix linaj e lha chu nin ti lakaxtlauaka La duración son 5 minutos con 50 segundos.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

Actividad 1 Hoy leerás un fragmento que forma parte del Capítulo V del libro Memorias de Pancho Villa, de Martín

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Causas, mecanismos de prevención y tratamientos de un malestar: el susto

recuerda que encontraste lo siguiente: Según el Manual diagnóstico y estadístico de los trastornos mentales (DSM-5)

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Para todo mal… un remedio natural

Escribe el guion de preguntas. 5. Selecciona a los entrevistados.

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Las lenguas de México

observa el siguiente vídeo que te invita a reflexionar sobre la diversidad cultural y lingüística, a partir del minuto 4:08 a 5:

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Características de las cartas personales

Leerás un fragmento del capítulo XII de la novela El Periquillo Sarniento, escrita por José Joaquín Fernández de Lizardi.

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El valor de nuestra lengua

Que Contiene: Capítulo I Disposiciones Generales.

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Canciones en nuestras lenguas

Actividad 5 Define los siguientes elementos para tu cartel: Propósito y Destinatarios.

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Poemas en nuestras lenguas

Actividad 5 Observa el siguiente video donde hablantes de diversas lenguas, comparten porqué es necesario mantenerlas

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Difusión de un texto que contrasta información

Actividad 5 Revisa las fuentes bibliográficas. Fuentes bibliográficas.

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Los trabajadores como personajes en la literatura mexicana

Se iniciará con un fragmento del segundo capítulo de la novela Los maduros, de Pedro Castera.

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¿Cómo será mi álbum?

Debe tener un título; y luego, dividirse en secciones, capítulos y apartados.

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Palabreando y jugando

Laaunu kukxilhmaan tsiq kwij akani natalakxtya’ nakaktsihwayaan Actividad 5

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Palabras que cuentan y cantan

Actividad 5 Ahora que ya conociste el texto lírico, observa de qué manera unos jóvenes músicos tzotziles recrearon

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