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Objetos y materiales en la escuela

identifica que los materiales son todo lo que le rodea, independientemente de su estado físico.

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Un mundo de líquidos

identifica que los materiales son todo lo que nos rodea, independientemente de su estado físico.

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Solubilidad y el agua

identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas

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Mujeres en la ciencia

a muchos no les gustaban mis ideas.

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Aprendamos con la ciencia

identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

¿Qué vamos a aprender?

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

lo que va capeado y en esta casa, fríen todo.

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¡Cuántos colores!

Muchos materiales que encontramos a nuestro alrededor tienen color, cuando estos se combinan forman mezclas, de igual forma

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Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.

Todas las mezclas tienen sabor, gracias a las características de sus componentes.

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El frío cambia los objetos

Me parece que este fenómeno está muy presente en la vida diaria, a todos se nos han humedecido los tenis y pantalones después

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás cómo medimos la temperatura. ¿Qué hacemos?

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Una historia con muchos cambios de temperatura

CELSIUS: Sí, y nos confunden a todos.

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¡Esas formidables fuerzas!

Todos los días llevamos a cabo acciones como levantar, jalar, empujar o mover diferentes objetos, así como lo hicimos con

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Que la fuerza lo deforme...

Les pidió a todos los animalitos presentes.

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¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

Para comenzar lee una carta que el general Ignacio Zaragoza le escribió a su mamá justo antes de la batalla del 05 de mayo

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