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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
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La temperatura aumenta y los materiales cambian
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La temperatura aumenta y los materiales cambian
En sesiones pasadas hemos hablado de diferentes aspectos de los materiales, de algunas de sus características, cómo se comportan
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¿A qué sabe?
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¿A qué sabe?
porción de azúcar y 2 porciones de limón. 2 porciones de salsa de tomate y 1 porción de mayonesa.
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Mezclas, proporciones y color
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Mezclas, proporciones y color
2.
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Mezclas y sus sabores
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Mezclas y sus sabores
Agua + consomé de pollo 1. El soluto es el consomé de pollo y el disolvente es el agua. 2.
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¡Cuántos colores!
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¡Cuántos colores!
Vaso 2. 70 ml de agua tibia, 2.5 cucharaditas de azúcar, y una gota de colorante amarillo.
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Repasemos los estados de los materiales
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Repasemos los estados de los materiales
Repasemos los estados de los materiales
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Recordemos las erres y más…
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Recordemos las erres y más…
En la sesión de hoy vamos a hablar de las cinco erres.
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¿De dónde viene lo que necesitamos?
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¿De dónde viene lo que necesitamos?
¿De dónde viene lo que necesitamos?
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Un poco más a la mezcla
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Un poco más a la mezcla
Claro que el vaso 0 no contiene sal, es sólo agua, mientras que el vaso 2 tiene dos cucharadas de sal.
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Un mundo hecho de mezclas
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Un mundo hecho de mezclas
Un mundo hecho de mezclas
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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Trataba de advertirle a los demás, pero me tildaban de loco o de amargado.
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Mujeres en la ciencia
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Mujeres en la ciencia
Nací en la ciudad de Puebla el 3 de marzo de 1919.
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El agua, la solubilidad y el arte
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El agua, la solubilidad y el arte
La escuela de Atenas. Estos ejemplos de nuestra galería.
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