Contenido · Ficha de clase

De lo oral a lo escrito

Aprendiste sobre las diferencias entre lo oral y lo escrito, y se utilizó un cuadro sobre estas diferencias.

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Mi plan de lectura

organiza la información en sus cuadernos: escribe fecha, títulos, sin saltar páginas ni ensuciarlas.

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Anécdotas divertidas

Seguramente con la información que se te proporciono en esta sesión, podrás escribir una excelente anécdota.

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(clase bilingüe)

Pepe es un niño de 6 años, los demás niños entre 6 y 10 años. La abuelita lleva trenzas.

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La guía de revisión

Cuando un texto habla de información real y trata de transmitirla a los demás, ¡es un texto informativo!

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Reviso y corrijo

Es un texto que transmite nueva información sobre sucesos, objetos o personas. Consta de tres partes: El título.

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(clase bilingüe)

En esta sesión Verónica Lucía Martínez Trujillo apoyará con brindarte información sobre la lectura en voz alta, ella es del

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Los relatos de la palabra antigua

En esta sesión, compartirá información el Mtro.

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Revisando mis textos los mejoro

La comunidad de Llano Grande, es un lugar dónde las casas están muy dispersas entre los Pinos y Encinos.

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En México hablamos muchas lenguas

Hay mucha información que preguntar, por ejemplo, qué música le gusta.

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Mi exposición

usa de manera sistemática las letras mayúsculas, la separación entre palabras y la ortografía convencional, aun cuando todavía

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En México hablamos muchas lenguas

Hay mucha información que preguntar, por ejemplo, qué música le gusta.

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Lo qué nos dicen los relatos

Es una historia de amor entre dos volcanes.

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La fundación de mi pueblo

; así que le recomendó que buscara más información.

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Escribimos textos creativos

Puedes compartir esa información con otras niñas y niños o personas que conozcas.

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