Contenido · Ficha de clase

Los materiales en los sitios de juego

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Objetos y materiales en la escuela

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Identifica materiales comunes en casa

Había franelas, y trapos, pero en general eran objetos más duros, más resistentes, de metal, de plástico, de vidrio.

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¿Cuál tiene más volumen?

También quedó pendiente estudiar otra de las propiedades de la materia, de los objetos, que es el volumen.

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Construyo una balanza

La masa de los objetos es una de sus propiedades.

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Midiendo la masa

A diferencia de los otros, en los que todo el objeto es del mismo tipo de materia, en la maceta se muestra de diferentes

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Abono orgánico para plantas

Tiene mucha información importante para comprender estos procesos, nos explican que el objetivo de cultivar es recuperar

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Cajas de cartón, periódico, propaganda, revistas, cuadernos, botellas de vidrio, envases de comida, vasos o platos de vidrio

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

de cosas nuevas que ya no nos quedan, pero que están en buen estado además es una forma de solidarizarnos con aquellos que

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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“Procesos de transformación”

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

Aprendizaje esperado: relaciona los cambios de estado físico (líquido, sólido y gas) de los materiales

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¿A qué sabe?

trajimos un estudio de pintura, fuimos a la cocina de un chef, escuchamos cuentos y hasta una artista del maquillaje nos

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