Contenido · Ficha de clase

Los materiales en los sitios de juego

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Objetos y materiales en la escuela

de ellos.

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Identifica materiales comunes en casa

¿De qué están hechos? De madera, plástico, y también hay otros de metal.

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¿Cuál tiene más volumen?

, sumergió en un recipiente lleno de agua un bloque de oro de masa igual a la de la corona y midió el volumen de agua desalojada

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Construyo una balanza

Dos tapas iguales de frascos o dos recipientes iguales de plástico o de cualquier otro material, de más o menos 10 cm de

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Midiendo la masa

En esta sesión inicias con un nuevo bloque de temas, el bloque III titulado ¿Cómo son los materiales y sus interacciones?

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Abono orgánico para plantas

El humus es el conjunto de compuestos orgánicos producto de la descomposición de restos de animales y vegetales que se encuentran

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

nuevo.

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

La idea principal es que reduzcamos el consumo de productos, que pensemos muy bien antes de comprar algo nuevo.

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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“Procesos de transformación”

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

En sesiones pasadas hemos hablado de diferentes aspectos de los materiales, de algunas de sus características, cómo se comportan

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¿A qué sabe?

trajimos un estudio de pintura, fuimos a la cocina de un chef, escuchamos cuentos y hasta una artista del maquillaje nos

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