Contenido · Ficha de clase

Los materiales en los sitios de juego

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Objetos y materiales en la escuela

Observen bien las canastas, ¿De qué material están hechas? Están hechas de metal.

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Identifica materiales comunes en casa

¿De qué están hechos? De madera, plástico, y también hay otros de metal.

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¿Cuál tiene más volumen?

Todas lo que vemos alrededor está hecho de algún tipo de material, esa es su materia y una de sus propiedades es la masa,

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Construyo una balanza

medición de la masa de los objetos con una balanza hecha en casa.

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Midiendo la masa

Énfasis: identificar qué es la masa a partir de comparar objetos hechos de distintos materiales.

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Abono orgánico para plantas

Heces de animales. Ningún tipo de grasas.

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Otras estrategias para cuidar el ambiente

Cáscaras de fruta o verdura, cascarones de huevo, pan, tortillas, filtros para café, bolsitas de té, heces de animales, lácteos

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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

Es un sol, pero espera… ¡Está hecho de cartones de papel higiénico!

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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“Procesos de transformación”

“Procesos de transformación”

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

En sesiones pasadas hemos hablado de diferentes aspectos de los materiales, de algunas de sus características, cómo se comportan

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¿A qué sabe?

porción de azúcar y 2 porciones de limón. 2 porciones de salsa de tomate y 1 porción de mayonesa.

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