Resultados para: «leones-marinos»

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¿Quisiste decir lentes?
Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II
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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II
Mientras lees, fija tu atención en lo que se cuenta y en las características del texto, entre ellas su función.
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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio I
Toledo, Salvador Novo, Mardonio Carballo, y un largo etcétera y algunos extranjeros como Pablo Neruda, Virgilio Piñera, Mario
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Yo soy primera persona, él está en tercera persona
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Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Qué te parece si lees un par de fragmentos de un cuento para identificar el uso de primera y tercera persona en algunas narraciones
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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones
Mariano, flaco, miedoso, lívido, inquieto.
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Características de los cuentos de terror y de misterio II
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Características de los cuentos de terror y de misterio II
Mariano se opuso argumentando que era de noche, había llovido.
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Bosquejando mi relato histórico
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Bosquejando mi relato histórico
¡Nunca había tocado con mis manos otro billete igual!
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Cuándo formal, cuándo informal
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Cuándo formal, cuándo informal
Y los gorrudos de bufandas al cuello, de gruesos zapatones de vaqueta y encallecidas manos de vaquero, comiendo y bebiendo
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Principales características del relato histórico II
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Principales características del relato histórico II
Nos dicen los Leones. —Arreglados, pues, que son los Leones. A ver si como rugen, muerden.
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Principales características del relato histórico I
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Principales características del relato histórico I
En sus manos traían la vida de sus enemigos. Los soldados del pueblo pedían venganza.
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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
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Así nos comunicamos en la comunidad Uachi ik chiuinanauj nak kachikin
y sobre todo como te expresas corporalmente: la forma en que miras, cuando guiñas los ojos, la forma en que mueves las manos
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Elaboro un manual
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Elaboro un manual
Cuando por fin acabaron, se dieron cuenta de que tenían entre sus manos un regalo para compartir, así que llamaron a los
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¡A jugar!
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¡A jugar!
Pues manos a la obra, para iniciar con la elaboración del manual de juegos que indica esta práctica social del lenguaje.
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¡Este cuento sí que da miedo!
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¡Este cuento sí que da miedo!
Como “ojos como hogueras y manos parecidas a las de un esqueleto.
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Conociendo mis derechos
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Conociendo mis derechos
¿Sabías que en México existen leyes que protegen sus derechos y deben aplicarse en todo el país independientemente de que
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Planeación de mi carta de opinión
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Planeación de mi carta de opinión
Recuerda también la importancia de reflexionar sobre lo que lees y sobre lo que escribes.
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