Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

And for that, you need another die.

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Let’s make a fruit salad

You need a recipe.

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Las partes de la receta

The order of instructions that you need to follow. / El orden de instrucciones que necesitas seguir.

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El pez arcoíris

He said, I am really beautiful. Why doesn´t anybody like me?

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Lo que me hace sentir

I have eyes to see. I have ears to hear. I have a mouth to speak.

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(Ciclo I)

(Ciclo I)

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Jugando con los saludos en inglés

today, I had fun today, I had fun today Good bye!!

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Las señales del semáforo

"When you are on the street you need to follow traffic signals and signs in order to avoid accidents.

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Conozcamos las partes del cuerpo

I don’t know How are you today? Fine, thank you. ¡Hola! ¡Buenos días! o ¿Buenas tardes?

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Los objetos del hogar y su localización

while I go to the kitchen to eat something because I am hungry. See you later! Pay attention to teacher Ramona.

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Pedro y su casa

I hope you are fine. Espero que estés bien. Are you ready to learn new things?

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Palabras que riman

I am so glad that I now know several words that rhyme. See you later, my friend!

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Escucho un cuento que rima

I need your help today. / Necesito su ayuda hoy.

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Review 2

Sam and Pam are at the park. - “I want to play.” “We can play the I See game.” said Sam. - “Well… Okay.

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Tiempo de cantar

Yes, I know the mister chef.Who makes delicious food.¿Conoces al señor chef?¿Quién prepara deliciosa comida?

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