Contenido · Ficha de clase

Crear y ser diferentes cuerpos

Por ejemplo, hacer movimientos extraños hacer un giro y salto y decir palabras divertidas, junto a una palabra inventada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi cuerpo expresivo

¿Qué te hace sentir la bailarina? ¿Hay movimientos que se repiten?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un concierto didáctico de ópera la, la, la

Cayito: Me temo que no, a lo que se refieren estos autores es que cuando escuchamos música lo podemos hacer desde alguno

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Y se abre el telón!

Precisamente en esta sesión, te proponemos dos formas diferentes de hacer teatro.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Celebrar mi nombre

Esto hace que tu nombre te guste mucho.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Acordeón de Javier Zabaleta

Lo que hace el director es más complicado que sólo agitar una varita.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿A poco es tu cumpleaños?

No podemos hacer fiestas como antes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestro espacio

Hace un par de sesiones se te explico la importancia y el valor de los objetos en los museos, y que el artista es quien le

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Como lo dice el libro: hagamos teatro

Realiza el movimiento que haría un niño, recuerda que su caminar es muy vigoroso; la palabra vigoroso, hace referencia a

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y se hizo el silencio...

Te reto a…Hacer música con tu cuerpo y voz https://www.youtube.com/watch?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Silencios para jugar, imaginar y sentir

¿Qué nos hace sentir, imaginar y qué nos comunica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pintemos mi escuela de emociones

¿Vamos a hacer algún ejercicio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuéntame con onomatopeyas naturales

Y claro, tuvimos que hacer uso de la memoria para emitir los sonidos apropiados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy fuente de sonidos

El tocadiscos tiene una aguja que hace que la música que está grabada en el disco suene y cuando la colocas sobre él, hace

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El ritmo y mi cuerpo

Observa las siguientes imágenes, ¿Podemos hacer música sin utilizar algún instrumento? ¿cómo lo podría lograr?

Ver contenido