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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”

Podemos convertir un grupo de cajas de cartón, en un librero.

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“Impacto de los residuos en la naturaleza”

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“Procesos de transformación”

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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”

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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”

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La temperatura aumenta y los materiales cambian

En sesiones pasadas hemos hablado de diferentes aspectos de los materiales, de algunas de sus características, cómo se comportan

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¿A qué sabe?

porción de azúcar y 2 porciones de limón. 2 porciones de salsa de tomate y 1 porción de mayonesa.

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Mezclas, proporciones y color

sales que contiene; la sal como tal, no le da el color, sino un grupo de microorganismos de color rojizo que resiste vivir

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Mezclas y sus sabores

Y así vemos las preferencias de un grupo de niñas y niños respecto a los sabores.

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¡Cuántos colores!

de calabaza de castilla.

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Repasemos los estados de los materiales

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Recordemos las erres y más…

Durante esta estación cayó un grueso manto de nieve y por primera vez desde que se había convertido en jardinero, Liam no

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

¿De dónde viene lo que necesitamos?

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Un poco más a la mezcla

Se requiere que en una mesa pongas tres vasos de vidrio de boca ancha de 300 ml, un litro de agua, media taza de sal, un

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Un mundo hecho de mezclas

Un mundo hecho de mezclas

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