Resultados para: «derecho-al-juego»
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· Ficha de clase
No te veo, pero si te escucho
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Derechos: Ventana a mi comunidad
¿Qué te pareció cómo se escuchó la banda?
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· Ficha de clase
Colorear mi sentir por la naturaleza
Primero, elegimos un lugar de la naturaleza al que queremos viajar, por ejemplo, el mar.
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· Ficha de clase
Pintemos mi escuela de emociones
Tendrás que explicarnos qué emoción te genera al colocarlo.
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· Ficha de clase
Familias coloridas
en su jugo porque su abuela tiene una receta secreta para extraer el jugo de la carne para que se sazone en ella, por lo
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· Ficha de clase
El color de mis emociones
Plasmaste en tu obra esa emoción tan grande que sientes al regresar a tu escuela.
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· Ficha de clase
Soy fuente de sonidos
¿Es la misma que me comentaste al inicio de la sesión?
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· Ficha de clase
Cuéntame con onomatopeyas naturales
Claro que tenemos un juego más, pero, antes que nada, te quiero comentar que el siguiente juego es utilizando el paisaje
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· Ficha de clase
Las cosas que escucho
¿Mostrar al final tu secuencia?
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Ahora realizaremos un último juego.
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· Ficha de clase
Silencios para jugar, imaginar y sentir
¿Qué sentiste cuando llegabas al silencio?
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· Ficha de clase
Y se hizo el silencio...
Comprenderás corporalmente el sonido y el silencio a partir de juegos y secuencias sencillas.
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· Ficha de clase
Reconociendo mi cuerpo sonoro
Las percusiones son las siguientes: aplauso al frente, una palma al pecho, aplauso al frente, palma al pecho, aplauso al
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· Ficha de clase
Mis sonidos en silencio
Moverán la cabeza al ritmo de su pulso y repetirán al mismo tiempo la palabra pul-so, pul-so, pul-so, pul-so, de acuerdo
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· Ficha de clase
Más canciones para el corazón
Estas listo para iniciar el juego de decir las canciones muy rápido.
Ya que terminaste ¿qué te pareció?
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· Ficha de clase
Música de mi corazón
Recuerda que en la sesión anterior llenaste tu burbuja con estrellas, con juegos y mucha imaginación, ahora la vas a llenar
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