Resultados para: «conversión-de-medidas-1»
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· Ficha de clase
Construyo una balanza
Como ya se ha mencionado, la unidad de medida de la masa de los objetos es el kilogramo.
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Encuentro relación entre la bicicleta y el coche como medios de transporte, pero ese no es el tema, ¿Verdad?
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
El humus es el conjunto de compuestos orgánicos producto de la descomposición de restos de animales y vegetales que se encuentran
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Cajas de cartón, periódico, propaganda, revistas, cuadernos, botellas de vidrio, envases de comida, vasos o platos de vidrio
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Actividad 1
Vamos a necesitar una botella de PET, pinturas acrílicas, papel y pegamento.
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
“Procesos de transformación”
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
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· Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
En sesiones pasadas hemos hablado de diferentes aspectos de los materiales, de algunas de sus características, cómo se comportan
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· Ficha de clase
¿A qué sabe?
2 porciones de canela y 1 porción de puré de manzana.
1 porción de cacao y 2 porciones de café.
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· Ficha de clase
Mezclas, proporciones y color
¿Cuántos colores pueden hacer jugando con las proporciones de color?
1.Cromatografía y colores.
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· Ficha de clase
Mezclas y sus sabores
Agua + consomé de pollo
1. El soluto es el consomé de pollo y el disolvente es el agua.
2.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Instrucciones:
Vaso 1. 70 ml de agua tibia y una gota de colorante rojo.
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· Ficha de clase
Repasemos los estados de los materiales
Repasemos los estados de los materiales
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