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Juguemos con los materiales
Contenido · Ficha de clase
Juguemos con los materiales
Con harina de fécula de maíz y un poco de pegamento.
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Los materiales en los sitios de juego
Contenido · Ficha de clase
Los materiales en los sitios de juego
Los materiales en los sitios de juego
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Objetos y materiales en la escuela
Contenido · Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Te invito a ver un video acerca de cómo se hacen los crayones.
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Identifica materiales comunes en casa
Contenido · Ficha de clase
Identifica materiales comunes en casa
Observa el siguiente video a partir del minuto 9:31 a 13:39 Fábrica de Peluches.
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¿Cuál tiene más volumen?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál tiene más volumen?
, sumergió en un recipiente lleno de agua un bloque de oro de masa igual a la de la corona y midió el volumen de agua desalojada
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Construyo una balanza
Contenido · Ficha de clase
Construyo una balanza
Dos tapas iguales de frascos o dos recipientes iguales de plástico o de cualquier otro material, de más o menos 10 cm de
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Midiendo la masa
Contenido · Ficha de clase
Midiendo la masa
A diferencia de los otros, en los que todo el objeto es del mismo tipo de materia, en la maceta se muestra de diferentes
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Abono orgánico para plantas
Contenido · Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
el siguiente video que nos muestra de forma sencilla qué es y cómo se obtiene el humus de lombriz.
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Otras estrategias para cuidar el ambiente
Contenido · Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Como dice el video, un huerto en la ciudad nos ayuda a reconocer el proceso de producción de alimentos, lo que nos hace consumidores
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“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Contenido · Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
nuestro gasto de agua o de energía.
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“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Contenido · Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
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“Procesos de transformación”
Contenido · Ficha de clase
“Procesos de transformación”
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“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
Contenido · Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: protección”
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“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Contenido · Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
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La temperatura aumenta y los materiales cambian
Contenido · Ficha de clase
La temperatura aumenta y los materiales cambian
En sesiones pasadas hemos hablado de diferentes aspectos de los materiales, de algunas de sus características, cómo se comportan
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