Contenido · Ficha de clase

Échame un cuento de colores

Aparecen tres: “El tacón que caminaba”, “Una pareja ideal” y “¡Qué colores tienen los zapatos!”

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Contenido · Ficha de clase

Construyendo un cuento

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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Expresiones para escribir cuentos

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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Contenido · Ficha de clase

Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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Con todas las letras

En la sesión de hoy construiste y adivinaste palabras a partir del juego “¡Con todas las letras!”

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Reconoce sobre lo que conoces de la energía eléctrica, a partir de contestar las preguntas siguientes. ¿Qué hacemos?

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Las partes o estructuras de los textos

Las partes o estructuras de los textos

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Lo que nos ocupa

¿Esta es la primera parte de las piezas del rompecabezas?

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Elaboremos un libro de cuento

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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Expresiones para escribir cuentos

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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Construyendo un cuento

escribe textos narrativos sencillos a partir de su imaginación, con imágenes y texto.

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Fíjate bien en las letras

Escribe la palabra “casa” y “caza” en el cuaderno, y reflexiona acerca de que las dos palabras son muy parecidas, y que a partir

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La primera versión de mi instructivo

¿Qué partes tiene?

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Revisando mi instructivo

Al instructivo le hace falta algunas partes, no queda tan claro, ¿Cuál será el título?

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