Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se ven?

¿A qué objeto corresponde?

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Diferentes vistas

El día de hoy aprendiste a describir y dibujar objetos considerando distintos puntos de observación.

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Juguemos con las horas del reloj

Las manecillas deberían colocarse como se muestra en la siguiente imagen: Caso 2 La manecilla horaria debe señalar cerca

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¡Adivina cuál es!

entenderlo así, se reconoce que el ángulo puede medirse, es decir, que se puede saber qué tan amplio, qué tan abierto o cerrado

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

entenderlo así, se reconoce que el ángulo puede medirse, es decir, que se puede saber qué tan amplio, qué tan abierto o cerrado

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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?

distintos usos y significados, pero el que se trabajará hoy se trata de: Una señal, marca, rótulo que se adhiere a un objeto

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¿Qué fracción es?

o unidad puedes tomar una fracción de ésta, la cual se obtiene al partir el objeto en pedazos iguales y tomar la porción

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Brincos y saltitos

Cada vez estás más cerca de ubicar los tres números, pero creo que aún debes realizar una división más.

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Partes de un todo

Observa el siguiente ejemplo: Son equivalentes las fracciones que representan una misma proporción o parte de un objeto

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Tarjetas decimales

mientras más a la izquierda se encuentre un dígito, mayor es su valor posicional y, en el caso de los decimales, entre más cerca

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Figuras para decorar II

identifica las caras de objetos y cuerpos geométricos, a partir de sus representaciones planas y viceversa.

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Figuras para decorar

Encontrando figuras.https://youtu.be/XABq620rjgw ¿Qué objetos se encontraron? ¿Cómo son los objetos que observaste?

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Como gran artista

¿Qué forma tienen los objetos que hay en tu casa?

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Desarrolla tu creatividad II

identifica las caras de objetos y cuerpos geométricos, a partir de sus representaciones planas y viceversa.

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¿Qué fracción es?

o unidad puedes tomar una fracción de ésta, la cual se obtiene al partir el objeto en pedazos iguales y tomar la porción

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