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Elaboración de un reportaje

Seguirás trabajando la práctica social del lenguaje número 4 “Escribir un reportaje sobre tu localidad”.

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Un programa de radio (repaso)

acceder a esos medios, pero la radio, cuya historia conocimos a través del trabajo con la práctica social del lenguaje número

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Personajes, escenarios, descripciones y tensiones

Seguirás trabajando con la práctica social del lenguaje número 5 “Escribir cuentos de misterio o terror para su publicación

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Aprendo a organizar información

Destinatario Remitente Nombre completo Dirección: calle, número

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Principales características del relato histórico II

Continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje número 7: Escribir un relato histórico para el acervo de la Biblioteca

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Principales características del relato histórico I

Actividad 1 Comenzarás por trabajar la práctica social del lenguaje número 7 “Escribir un relato histórico para

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

Se utilizan viñetas, y también números para describir los pasos.

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Elaboro un manual

, luego se escriben los materiales : número

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Instrucciones para jugar…

Opción 2 Instrucciones: Contar en voz alta hasta el número acordado por todos los participantes al

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¡A jugar!

Es un juego en el que cada jugador elige llamarse con el nombre de un país, fruta, o número, o lo que se decida.

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Características y funciones de las cartas formales y de opinión

se mencionó, son entomófagas, es decir, se alimentan de insectos, y ellas contribuyen, en gran medida, a controlar el número

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Mi opinión en una carta

Retomando la práctica social del lenguaje que vas a iniciar; es la número 9 y consiste en “Escribir cartas de opinión para

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De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Las diferencias son reductibles a detalles; queda el centro que es ORO, el número SIETE, la OSTRA observable

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

Cuenta en voz alta hasta un número acordado por todos los participantes mientras estás de frente a una pared y con los ojos

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

Continuarás trabajando con la práctica social del lenguaje número 8 “Adaptar un cuento como obra de teatro”.

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