Resultados para: «maderas-preciosas»
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maneras?
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· Ficha de clase
¡Nuestra imaginación sin límite!
Gana el que coloque más figuras de manera correcta.
Juan y Luisa jugaron, ve que tal les fue:
Juan, ¿Qué figura es?
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· Ficha de clase
Sumando y restando con la recta numérica
Cuenta de manera descendente los 16 lugares.
¿Cuál fue el resultado?
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· Ficha de clase
¿Descomponiendo números?
Para descomponer un número, se puede hacer de diferentes maneras para formarlo, por ejemplo, el número 56, podemos formarlo
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· Ficha de clase
¡Vamos a dibujar!
Para hacer este tipo de actividades, es muy importante dar indicaciones precisas y correctas, pues si se hubiera dado una
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· Ficha de clase
¡Juguemos a multiplicar!
La multiplicación que sigue es:
De igual manera para resolver esta multiplicación, puedes contar de tres en tres, siente
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· Ficha de clase
Una visita especial
Puedes hacer una suma, por ejemplo, sumar 10 + 4 + 20 + 6 y de esta manera sabremos el resultado.
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
Cuando lo hagas, de igual manera que la ocasión anterior, coloca una marca al cuerpo geométrico que no corresponde a esa
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
La foto número 2 la tomó atrás de su construcción y de igual manera, se pueden ver 11 caras de diferentes cubos, pero acomodadas
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· Ficha de clase
Descubriendo al impostor
Cómo pudiste darte cuenta, es posible representar una cantidad de diferentes maneras.
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Representa, de diferentes maneras, números hasta 1000.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
Muy cierto entonces sumando las entradas de los niños, más las 2 de los adultos, nos da $450 y ¿Cuáles son los precios de
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
es, es muy importante que recuerde esto, es por eso, que para medir utilizamos algunos instrumentos con unidades más precisas
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· Ficha de clase
¿Quién mide?
Material:
Madeja de estambre rosa y madeja de estambre morado.
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· Ficha de clase
Preparando nuestra encuesta
Donde las respuestas sean “niño” o “niña” de esta manera será más fácil analizar los resultados.
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
Para comenzar, puedes fijarte en la centena de cada número, de esta manera podrás saber cuál es el más pequeño y así consecutivamente
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