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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Lanza una moneda al aire y, al caer, registra la cara que quedó hacia arriba.

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Juega con actitud positiva… ¿o negativa?

Ahora para saber qué número se adicionará, se lanza la moneda y si cae sol, será negativo; si al lanzar los dados y cae 5

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Fracción entre dos fracciones

Los participantes del juego lanzaron los datos y se fueron registrando los resultados, el niño que la hacía de “ojo vigilante

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Criterio de comparación de números decimales

Por ejemplo: si hay dos espacios lanza dos veces el dado; si salió 1 y 4, escribe 41 después del punto, es decir 0.41.

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Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida

Y Teodoro no fue el único que lanzó retos matemáticos a Fibonacci.

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Números positivos y negativos

Bien, es hora de lanzar nuevamente el dado, el turno es de Jaguares, en donde Blanca lanza el dado y cae en el número 6,

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Probabilidad frecuencial II

Otro ejemplo es el espacio muestral de lanzar una moneda se denota de la siguiente forma.

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Probabilidad frecuencial I

Se te pregunta, al lanzar un dado, ¿algún resultado es más probable de ocurrir que otro?

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Asignatura de Repaso: Matemáticas

Por ejemplo: si hay dos espacios lanza dos veces el dado; si salió 1 y 4, escribe 41 después del punto, es decir 0.41.

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Juega con actitud positiva…

Posteriormente se lanzan los dados para saber cuántos lugares se desplazará el coche.Revisa un ejemplo:Si al lanzar la moneda

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Fracción entre dos fracciones

Los participantes del juego lanzaron los datos y se fueron registrando los resultados, el niño que la hacía de “ojo vigilante

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Lanza una moneda al aire y, al caer, registra la cara que quedó hacia arriba. ¿Cayó sol o águila?

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¿Cuándo es posible y cuándo no?

Lanza una moneda al aire y, al caer, registra la cara que quedó hacia arriba. ¿Cayó sol o águila?

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Un mundo de perspectivas

En el caso de la viñeta central el niño a quien observa es al hombre que le lanza una mirada de enojo, así que se puede imaginar

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La leyenda, expresión de la tradición oral

La palabra “cultura” proviene del latín, que significa “cultivar”, “labrar” o “cuidar”, y hace referencia a cultivar las

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