Contenido · Ficha de clase

Clásico temprano

sistemas de riego a través de canales, lo cual les permitió un amplio desarrollo.Monte Albán se distingue por su traza urbana

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico tardío

Uno de los principales espacios más interesantes de este sitio es un observatorio astronómico en una cueva a la que se accede

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tula

Como en el análisis de todo proceso histórico, debes comenzar por ubicarte en el tiempo y espacio geográfico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Chichén Itzá

Pero fue hasta el siglo IX que la ciudad comenzó a adquirir las proporciones y características urbanas que hoy conocemos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poderío mexica

Los calpullis (o barrios) eran un conjunto de linajes o familias que compartían un mismo espacio, el cual incluía tierras

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista I

Posclásico hubo dos culturas, dos pueblos que destacaron: los huastecos y los totonacos, quienes se desarrollaron en un amplio espacio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imperio mexica e Imperio español

Junto a esta actividad, cada vez se volvió más importante el comercio, actividad principalmente desarrollada en centros urbanos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerras religiosas

relación de las armas con la religión cristiana se vio fortalecida en el año de 1095, cuando el papa de aquel entonces, Urbano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Europa en América

A través de ella se obtenían especias, como la pimienta, la canela y el clavo, mismas que eran muy apreciadas por los europeos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerras religiosas

relación de las armas con la religión cristiana se vio fortalecida en el año de 1095, cuando el papa de aquel entonces, Urbano

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Europa en América

A través de ella se obtenían especias, como la pimienta, la canela y el clavo, mismas que eran muy apreciadas por los europeos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Conquista III

espiritual y política se afianzó a los ojos de los ibéricos, gracias a la integración de los pueblos mayas en las dinámicas urbanas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La economía novohispana

Énfasis: conocer los cambios en la agricultura, la introducción de nuevas especies animales y el uso de la moneda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Agricultura y ganadería en la Nueva España

especies que nunca habían visto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sociedad novohispana

Con el tiempo los espacios no alcanzaron para acoger a todos los españoles, por lo que aquellos comenzaron a habitar también

Ver contenido