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¡Cuántos colores!

tonalidad en las manos y en la piel.

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Repasemos los estados de los materiales

ellas eran igualitas, se parecían en todo, en la fluidez, en la tensión superficial, en la capilaridad, además eran sustancias

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Recordemos las erres y más…

En la sesión de hoy vamos a hablar de las cinco erres.

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¿De dónde viene lo que necesitamos?

algodón tiene que sembrarse en alguna parte.

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Un poco más a la mezcla

Por su parte, la tercera mezcla, quedó muy “espesa” porque tardó mucho en bajar de la cuchara y no se expandió nada de nada

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Un mundo hecho de mezclas

Ahora pensemos en otra mezcla que se encuentre en la naturaleza.

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Mezclas. ¿Qué y cuáles son?

¡Ah, cómo me gustaría ser parte de una masa de pastel!

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Mujeres en la ciencia

Mujeres en la ciencia

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El agua, la solubilidad y el arte

Con esta mezcla sobre las paredes, los pigmentos de las pinturas solubles en agua se pueden adherir a las paredes por muchos

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La solubilidad en la cocina

La solubilidad en la cocina

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Aprendamos con la ciencia

El aceite se quedó en la parte de arriba y aunque lo agites no se mezclan.

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Solubilidad y el agua

Aprenderás a identificar al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones

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Rodeados de gases

El agua solo ocupa una parte del vaso que la contiene, se va llenando desde el fondo, en cambio el globo se llena completo

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Los sólidos nos invaden

Aprenderás acerca de los materiales sólidos, son muchos, están en todas partes y, además, tienen características

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Un mundo de líquidos

, después está el jabón, se pega a las paredes y tarda más en regresar y por último está la miel que, aunque se movió muy

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