Resultados para: «crear-instrumentos»
5335 resultados
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· Ficha de clase
Recordando historias y juegos de palabras
La descripción de personajes es muy importante para crear una imagen de ellos.
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· Ficha de clase
Textos líricos y recursos lingüísticos
En esta sesión aprenderás a crear y a analizar textos líricos, como las canciones o los poemas.
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· Ficha de clase
El eclipse de la luna
Cuando nuestra madre luna se eclipsa, tronamos cuetes, tocamos instrumentos de metal, hacemos mucho ruido para que reviva
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· Ficha de clase
Discurso directo e indirecto
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
- Reporte de entrevista con discurso
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· Ficha de clase
Escribimos cuentos con acciones bien definidas
- Adverbios
- Tiempos verbales usados en descripciones y narraciones, para crear
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· Ficha de clase
Yo soy primera persona, él está en tercera persona
Esta reflexión te ayudará a crear párrafos llenos de misterio.
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· Ficha de clase
Cuentos de misterio y de terror
de los cuentos de misterio y de terror:
- Escenarios, personajes, estilo y recursos literarios empleados para crear
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio II
Énfasis:
emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
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· Ficha de clase
Características de los cuentos de terror y de misterio I
Énfasis:
emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
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· Ficha de clase
Nuestro reportaje sobre Huichapan, Hidalgo
Emplearás el lenguaje para comunicarte y como instrumento para aprender.
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· Ficha de clase
Bosquejando mi relato histórico
Al desdoblar el billete vi algo que apenas podría creer: ¡el billete era de a cien pesos!
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· Ficha de clase
Cuándo formal, cuándo informal
trabajado sobre lenguaje formal e informal y recordaste que a partir de los hechos marcados en las fuentes de consulta, puedes crear
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· Ficha de clase
Un diagrama para elaborar mi manual
de todas esas fotos de grandes jugadores, banderines y también algunos galanes de cine ya que, pese a lo que parecían creer
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· Ficha de clase
Elaboro un manual
Al final de la tarde, habían creado hermosas figurillas que representaban personas, animales, juguetes, frutas e instrumentos
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
- Conectores (en ese momento, de repente, entonces) para crear suspenso.
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