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Colorear mi sentir por la naturaleza

y elige una forma para cada uno.

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Pintemos mi escuela de emociones

Da color a cada objeto, recordando utilizar los colores primarios y secundarios en cada objeto, podrán elegir los colores

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Familias coloridas

Conociste que cada familia es distinta y cada una tiene su propio colorido.

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El color de mis emociones

En esta actividad, cada quien contará con un caballete y una cartulina blanca para dibujar una actividad que les produzca

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Soy fuente de sonidos

Quizás esos objetos los has visto en casa de tu abuelo y abuela, pero ya no los usan.

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Cuéntame con onomatopeyas naturales

es hora de continuar, ahora pensemos en los sonidos de algunos animales de casa.

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Las cosas que escucho

Te propongo que juguemos un poco con estos dos sonidos y que cada uno haga un movimiento que pueda evocar el sonido de la

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Jugando con la voz

Pues los de nuestra casa o los que escuchamos en la calle.

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Silencios para jugar, imaginar y sentir

caja con una llave imaginaria.

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Y se hizo el silencio...

Se encuentra alrededor de nosotros, los encontramos en casa, fuera de casa, en la escuela, fuera de la escuela, en el parque

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Reconociendo mi cuerpo sonoro

Aprende en casa Artes 1ero. ¡Y la clase suena así!

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Mis sonidos en silencio

Vas a jugar en casa, ¡guarda silencio! ¡que no se escuche nada!

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Más canciones para el corazón

Alguna canción tradicional como El patio de mi casa, Muñeca vestida de azul. Puedes cantar un fragmento de la canción.

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Música de mi corazón

Tú puedes elegir otras formas para tu cancionero o colocar las canciones en una caja de cartón a la que le puedes poner formas

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Mi espacio imaginario

¿Cuál es el lugar favorito de tu casa para convertirlo en un lugar mágico y crear una aventura?

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