Contenido · Ficha de clase

Visitantes misteriosos

Puedes seguir practicando con otros ejercicios, puedes apoyarte de tu libro de texto.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Abre su libro de texto de Matemáticas, en la página 142 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?

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Preparando nuestra encuesta

Ahora tienes que escribir la instrucción, escribe en tu cuaderno cómo sería.

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Formando y ordenando cantidades

lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Fábrica de pelotas de béisbol

lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Avanzamos y retrocedemos

lee, escribe y ordena números naturales hasta 1 000.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Abre tu libro de texto de Matemáticas, en la página 161 y 162 https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?

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Midiendo varas

Abre tu libro de texto de Matemáticas, en la página 163. https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?

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¡Salta rana, salta!

167 todas las actividades que realices a lo largo de la sesión te ayudarán a contestar las actividades de tu libro de texto

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¡Juguemos a sumar!

Abre tu libro de texto de Matemáticas, en la página 168, 169 y 170 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?

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Zapatero de animales

Identificarás la relación que existe en los resultados de las multiplicaciones por 2, 4 y 8 Para comenzar, abre tu libro de texto

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Los triángulos son fantásticos

Abre tu libro de texto de Matemáticas, en las páginas177 y 179 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm?

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Construyendo mi tabla de multiplicar

Para poder comenzar con la sesión, abre tu libro de texto de Matemáticas, en la página 180 https://libros.conaliteg.gob.mx

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Multipliquemos por 5 y por 10

Puedes sumar 5 al resultado que ya tenías de 5 x 2 =10 por lo tanto 5 x 3 es igual a 15 Escribe en el espacio correspondiente

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La feria de las multiplicaciones

Identificarás la relación que existe al multiplicar por 6 y por 3 Te invito a que abras tu libro de texto de Matemáticas,

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