Resultados para: «regla-de-las-3r»
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· Ficha de clase
Fracturas, lesiones musculares y rayos X
en las preguntas de esta sesión y en la tarea sobre preguntar a sus familiares quién ha sufrido alguna lesión en su cuerpo
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· Ficha de clase
Trabajando juntos
Disfruta de las frutas, las verduras, la carne, la leche y sobre todo ¡mucha agua!
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· Ficha de clase
Los desechos del cuerpo
daños a la salud, es como si llegara el camión de la basura y te negaras a tirar las bolsas de basura que tienes en casa
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· Ficha de clase
¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?
¿Quién elimina de nuestro cuerpo lo que no necesita?
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· Ficha de clase
Sistema circulatorio
vivos, la comparación se da mediante los vasos conductores de las plantas, que representarían las venas y arterias.
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· Ficha de clase
Absorción y transporte de nutrimentos
Absorción y transporte de nutrimentos
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· Ficha de clase
Transformación de los alimentos
Transformación de los alimentos
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· Ficha de clase
Ingestión y digestión de alimentos
Ingestión y digestión de alimentos
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· Ficha de clase
El viaje de los alimentos por nuestro cuerpo
El viaje de los alimentos por nuestro cuerpo
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· Ficha de clase
Comer bien y beber agua te hacen más saludables
Aprendizaje esperado:
Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos
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· Ficha de clase
El agua de mi cuerpo
El agua de mi cuerpo
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· Ficha de clase
¿Para qué sirve tomar agua potable al día?
de la respiración, el sudor y la orina.
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· Ficha de clase
Una dieta completa
Aprendizaje esperado:
Argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos
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· Ficha de clase
Alimentos de origen animal y las leguminosas
Alimentos de origen animal y las leguminosas
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· Ficha de clase
¿Qué son los cereales y tubérculos?
de la 34 a la 37
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm?
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