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Distintas ecuaciones para un mismo problema

Para iniciar, analiza la siguiente situación-problema y reflexiona sobre los puntos importantes que se vayan mencionando.

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Pendiente y razón de cambio

Todos los puntos de esa recta tienen el mismo valor para la razón de cambio.

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Relaciones de variación lineal

representa la relación entre la cantidad de garrafones y las ganancias obtenidas, para eso localizarás cada uno de los puntos

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Términos de una sucesión

Esto te puede hacer pensar que el inciso que satisface la primera pregunta es el inciso “c”, el número de puntos de la figura

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Sucesiones aritméticas en distintos contextos

A cada número se le llama término de la sucesión y los tres puntos indican que la sucesión continúa indefinidamente.

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Unicidad del triángulo

Un segmento es la porción de recta limitada por dos puntos llamados extremos y se nombran con letras mayúsculas en los puntos

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Triángulos congruentes

Se necesita medir el ancho de un arroyo, para ello, un topógrafo colocó postes en los puntos A, B, C, D y E.

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Perímetro del círculo

El diámetro es el segmento de recta que une dos puntos opuestos de la circunferencia y pasa por el centro.

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Análisis de una gráfica al modificar una de las variables

entre las dos “y” y las dos “x” de esos dos puntos y divides las diferencias de las “y” entre la diferencia de las “x”.

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Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.

14.4 = 360° Para trazar los sectores deberías realizar una medida aproximada con el transportador de acuerdo con los puntos

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Perímetro y área

cinco, más cuatro, más cinco puntos cinco; lo que es igual a 19 metros.De manera general, se puede expresar que: el perímetro

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Perímetro del círculo

El diámetro es el segmento de recta que une dos puntos opuestos de la circunferencia y pasa por el centro.

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Triángulos congruentes

Se necesita medir el ancho de un arroyo, para ello, un topógrafo colocó postes en los puntos A, B, C, D y E.

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Probabilidad frecuencial I

un dado se puede ver que la probabilidad de que salga la cara marcada con 5 es 1 de 6, porque sólo hay un lado con 5 puntos

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La medida más representativa

En una evaluación, Laura obtuvo 25 puntos y todas las alumnas y los alumnos del grupo obtuvieron los siguientes resultados

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