Resultados para: «preguntas-clave»
29598 resultados
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· Ficha de clase
Atracción por los metales
preguntó sorprendido Magnes.
¡Claro! Sólo atraen a las cosas que son de hierro.
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· Ficha de clase
Polos no tan opuestos
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Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm
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· Ficha de clase
La ciencia me atrae
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Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3CNA.htm
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· Ficha de clase
Nuevos conocimientos, nuevas formas de ver el mundo
Como todos los temas que hemos aprendido, todo comienza con alguien que se pregunta, ¿Por qué pasan las cosas?
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· Ficha de clase
Una nueva aventura
Te debes preguntar, ¿Qué son las ciencias naturales? y ¿Por qué es importante estudiarlas?
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· Ficha de clase
Repaso: Qué necesitan los animales para vivir
Las preguntas en las que te apoyarás son:
Nombre.
¿Dónde viven?
¿Qué necesita para vivir?
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· Ficha de clase
Repaso: Llegó la primavera
dato importante es que, la primavera inicia del 21 de marzo y concluye el 21 de junio.Reflexiona sobre la siguiente pregunta
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· Ficha de clase
Un timbre para cada cosa
describe que el sonido tiene tono, timbre e intensidad.
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· Ficha de clase
Repaso: Un día en la Tierra
conocer más sobre este tema, ten a la mano tu cuaderno y anota las ideas más importantes, así como las respuestas a las preguntas
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· Ficha de clase
Clasifiquemos en sólidos, líquidos y gaseosos
distingue sólidos, líquidos y gases en el entorno.
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· Ficha de clase
¿Qué son los cereales y tubérculos?
argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y …
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· Ficha de clase
Alimentos de origen animal y las leguminosas
argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y …
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· Ficha de clase
El agua de mi cuerpo
Alguna vez te has preguntado ¿Por qué el agua es una opción saludable para hidratarte?
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· Ficha de clase
Comer bien y beber agua te hacen más saludables
argumenta la importancia del consumo diario de alimentos de los tres grupos representados en el Plato del Bien Comer y …
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· Ficha de clase
Transformación de los alimentos
Para terminar, contesta algunas preguntas muy sencillas de lo que aprendiste y anota las respuestas en tu cuaderno.
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