Resultados para: «polo-sur»
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· Ficha de clase
“Impacto de los residuos en la naturaleza”
Énfasis: identificar cómo la generación de residuos y su disposición final afectan a la naturaleza en general y a los seres
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Actividad 1
Siguiendo estos grupos, nos convertiremos en rastreadores de su origen, observa este poster en el que veras
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Porque a veces pensamos que es un proceso rápido, pero lleva su tiempo.
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Hoy iniciamos con un nuevo bloque de temas, el bloque III titulado ¿Cómo son los materiales y sus interacciones?
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
identifica que los materiales son todo lo que le rodea, independientemente de su estado físico.
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
identifica que los materiales son todo lo que nos rodea, independientemente de su estado físico.
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
aportaciones, su trabajo y sus descubrimientos científicos, por darles el crédito a sus compañeros de investigación, quedando
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· Ficha de clase
Aprendamos con la ciencia
identifica al agua como disolvente de varios materiales a partir de su aprovechamiento en diversas situaciones cotidianas
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
Por ejemplo, las hormigas que hacen sus hormigueros, las abejas con sus panales, las aves con sus nidos y muchos mamíferos
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Se van quedando sus restos en forma de polvo que se mezclan con sales minerales y forman la arena del mar.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
El día de aprenderás de las mezclas, en una de sus propiedades: el color.
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Todas las mezclas tienen sabor, gracias a las características de sus componentes.
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· Ficha de clase
El frío cambia los objetos
de la tapa, ese descenso en la temperatura hace que el agua se haga líquida, por eso cuando abrimos la tapa, hay agua en su
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· Ficha de clase
Las percepciones de temperatura y los termómetros.
termómetros se utilizan en varios campos, por ejemplo, en la medicina, en la investigación, en la industria, el clima y su
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