Resultados para: «pinta»

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Resolución de problemas aplicando jerarquía de operaciones
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Resolución de problemas aplicando jerarquía de operaciones
Calcular el área de una superficie plana te permite determinar, por ejemplo, la cantidad de pintura que se requiere para pintar
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Multiplicación de fracciones por decimales
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Multiplicación de fracciones por decimales
Pablo entrena todos los días en una pista que mide 1.35 km de longitud.
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Multiplicación con fracciones
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Multiplicación con fracciones
Observa el siguiente ejemplo: “En una escuela secundaria se va a pintar un muro de forma rectangular que mide
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La representación más adecuada
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La representación más adecuada
En la siguiente columna multiplica el número de vueltas por la medida de la pista que es de 360 metros, así: 1.25 por 360
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Perímetro, área y volumen
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Perímetro, área y volumen
medidas ya antes mencionadas, resulta área es igual a 12.5 x 25, que es igual a 312.5, por lo tanto, la superficie a pintar
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Situaciones de variación lineal
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Situaciones de variación lineal
Al final de esta sesión, verás alguna pista que seguramente ya habrás deducido al jugar el “Salto de la rana”.
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Diofanto y Luca Pacioli
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Diofanto y Luca Pacioli
Aprendió, de la mano de Piero della Francesca, una manera de pintar, considerando el uso de regla y compás para dotar a la
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Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.
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Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.
Una pista para resolver el juego sugerido al inicio de la sesión: en la unión interna de los vértices o diagonales de un
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Ecuaciones lineales
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Ecuaciones lineales
Pero ¿tienes alguna pista para poder establecer la ecuación del problema?
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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
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Multiplicaciones y jerarquía de operaciones
¿Cuántos metros cuadrados en total va a pintar Carlos? ¿Ya sabes cómo resolver el problema?
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Probabilidad frecuencial II
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Probabilidad frecuencial II
La pista para resolverlo.
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Perímetro del círculo
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Perímetro del círculo
Luis va a un deportivo que tiene una pista circular para correr. El radio de toda la pista es de 60 m.
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Perímetro y área
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Perímetro y área
En un salón de clases, un equipo que expuso sobre nutrición, quiere pintar el triángulo de una dieta balanceada, en una de
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Problemas aditivos con números fraccionarios I
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Problemas aditivos con números fraccionarios I
Observa la siguiente pista.
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Sobre la recta II
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Sobre la recta II
La meta es acercarse lo más posible al número 3 de la pista, avanzando lo que indique cada número.
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