Resultados para: «logica-matematica»

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El barco
coleccion · Ficha de clase
El barco
resuelve problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros.
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Los vitrales
coleccion · Ficha de clase
Los vitrales
actualmente curso el quinto grado en la Escuela Primaria Ford 126, turno matutino, todos los días veo mis clases de matemáticas
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Entre pisos y retículas cuadrangulares
coleccion · Ficha de clase
Entre pisos y retículas cuadrangulares
¿Cómo crees que se logra ubicar la base del tronco para iniciar la reproducción?
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El área del romboide y la herencia
coleccion · Ficha de clase
El área del romboide y la herencia
resuelve problemas que impliquen el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros.
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Herrería artística
coleccion · Ficha de clase
Herrería artística
resolución de problemas que impliquen una división de números naturales con cociente decimal.
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Cosechando alimentos nutritivos
coleccion · Ficha de clase
Cosechando alimentos nutritivos
resolución de problemas que impliquen una división de números naturales con cociente decimal.
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Esferas artesanales
coleccion · Ficha de clase
Esferas artesanales
resolución de problemas que impliquen una división de números naturales con cociente decimal.
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Las señales de la carretera
coleccion · Ficha de clase
Las señales de la carretera
construcción de la fórmula para calcular el área del rombo.
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La feria del tamal
coleccion · Ficha de clase
La feria del tamal
aplicar un factor constante de proporcionalidad (entero y pequeño) para obtener valores faltantes en una relación de proporcionalidad con magnitudes …
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Atletismo
coleccion · Ficha de clase
Atletismo
aplicar un factor constante de proporcionalidad (entero y pequeño) para obtener valores faltantes en una relación de proporcionalidad con magnitudes …
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Hagámoslo más grande…
coleccion · Ficha de clase
Hagámoslo más grande…
Es momento de señalar lo aprendido en esta clase, después de esta experiencia matemática, puntualizaré algunas ideas importantes
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Las pulseras
coleccion · Ficha de clase
Las pulseras
análisis de las relaciones entre los términos de la división, en particular, la relación r = D − (d ✕ …
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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo sabemos cuál es el residuo?
Marisela recién entró a trabajar a una papelería muy grande y dice que ella en su trabajo tendrá que usar mucho las matemáticas
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Nuestros alumnos resuelven II
coleccion · Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven II
identificación de rectas paralelas, secantes y perpendiculares en el plano, así como de ángulos rectos, agudos y obtusos. Lectura de …
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Nuestros alumnos resuelven III
coleccion · Ficha de clase
Nuestros alumnos resuelven III
permitió recuperar información importante sobre el aprendizaje de algunos de nuestros alumnos durante las clases de matemáticas
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