Contenido · Ficha de clase

El Tratado de Versalles

Pero decidida a no renunciar, envió una carta al zar de Rusia Nicolás II.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La Primera Guerra Mundial

Por cierto, hay una carta de un soldado precisamente de finales de la guerra, la carta está fechada el 5 de febrero de 1918

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las revoluciones burguesas

absoluta, por lo que al principio las ideas liberales eran sólo eso, ideas; sin embargo, conforme la represión del rey Carlos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Calakmul y Dzibanché

Un tercer rubro temático es el del transporte de cargas, ya sea de bultos, ya de grandes vasijas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

El historiador busca fuentes que proporcionen información y le permitan interpretar y reconstruir los hechos del pasado,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tenochtitlan

Tacuba era diminuta: contaría con unas ciento veinte casas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico temprano

Son rasgos peculiares en ellos las caras largas y las narices prominentes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llegaron los extraños

de ellos muy blancas, más que nuestras carnes, excepto que todos los más tienen barba larga y el cabello hasta la oreja

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Europa en América

Muy bien hechos, de muy hermosos cuerpos y muy buenas caras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerras religiosas

cronista Francisco López de Gómara en el siglo XVI, en específico la dedicatoria que hizo el autor al rey de España, Carlos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imperio mexica e Imperio español

Entraron en unas canoas y fueron a los navíos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista III

Por un lado, las construcciones tienen forma de prisma rectangular y, por el otro, la cimentación fue elaborada con cantos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reinos indígenas antes de la Conquista II

Los comuneros vivían en barrios, llamados siqui en mixteco, que consistían en grupos de casas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Imperio mexica

En primer lugar, el tlatoani era quien debía interpretar la voluntad de los dioses y gobernar de acuerdo con ello, administraba

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El poderío mexica

Esto puede interpretarse como el momento en que la élite de Tenochtitlan, conformada por los tlatoanis y sus descendientes

Ver contenido