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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Así es como hemos terminado con “Si me fijo bien, claro que le entiendo”.

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¿Qué te hace reír?

¿Alguna vez alguien te ha hecho reír con un chiste, cuando te encuentras triste o desanimando?

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¡Construyamos definiciones!

Hoy seguirás explorando a fondo la información que localizaste la semana pasada para elaborar el folleto, sin embargo, seguramente

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Entre todos definimos

REPORTE DE ENTREVISTA: En los días pasados tuvimos una breve entrevista con la Dra.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Vamos a abrirlo en la página 50 para revisar unos poemas que hemos visto antes.

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Los poemas y sus características

propios poemas: https://pruebat.org/SaberMas/MiClase/inicia/30553/4d885a7d7ce6301b6d94d2c6a9ff78b9/317099 El reto de hoy: Hemos

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Desplegando ideas

Recodemos los pasos a seguir. Primero se busca la información.

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¡Revisemos el folleto!

¿Hubieras hecho algo distinto?

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¡A elaborar diagramas!

Nuestro libro nos está indicando que con la información que hemos recabado para nuestro folleto, debemos realizar un diagrama

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Vamos a escribir adivinanzas

Por supuesto, se trata del peine, porque cuando te lo pasas por la cabeza, te jalas el cabello por los nudos que se forman

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Muestra los lazos que nos unen, de dónde venimos, dónde hemos vivido, qué enfermedades hemos tenido y muchos otros datos

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Conociendo nuestra comunidad

conoce la historia de la comunidad y deja registro de hechos importantes.

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Narrar mi historia familiar

Utilizamos los siguientes verbos en pasado: tuvo, ayudó, atragantó.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Cuando hablamos de cosas que ya pasaron, utilizamos el pasado, por ejemplo, “Mi abuela Beatriz y mi abuelo Carlos se conocieron

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Así es como hemos terminado con “Si me fijo bien, claro que le entiendo”.

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